« Des étrangers sans droits dans une France bananière »
Rapport de mission en Guyane et à Saint-Martin

EN GUYANE

L'école primaire minée
par les étranger ?

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Parmi les difficultés auxquelles se heurte la Guyane où les moins de 14 ans représentaient 33,4 % de la population en 1990 (38 000 enfants, dont 14 000 dans l'enseignement élémentaire), celle de la scolarisation n'est pas la moindre. Les pouvoirs locaux s'estiment débordés, alors même que beaucoup d'enfants étrangers restent tenus à l'écart de l'école et que, dès le cours préparatoire, un quart des élèves avaient déjà un an ou plus de retard en 1992.

Pour beaucoup d'élus, les étrangers pèsent trop lourdement sur le système scolaire, comme en témoignent les déclarations du député-maire de Saint-Laurent-du-Maroni, Léon Bertrand, en octobre 1995.

« Pour l'instant, confie-t-il à France-Guyane [1], on se contente de construire des classes, sans se poser les véritables questions. Et, à Saint-Laurent-du-Maroni, nous avons mis 21 classes supplémentaires à la disposition des enseignants et de leurs élèves (à la dernière rentrée scolaire, NDLR) (...). Nous ne sommes pas en mesure de maîtriser les problèmes de scolarisation que nous rencontrons, issus en particulier de l'immigration (...). De la même façon qu'on essaye de solutionner le problème de santé publique en faisant repartir l'hôpital d'Albina (au Surinam, en face de Saint-Laurent), je crois qu'il est grand temps qu'avec l'Etat — ministère de la coopération, ministère des affaires étrangères —, on puisse aussi réfléchir sur la façon de mettre en place des constructions scolaires au Surinam. Même si ces constructions doivent être financées au départ par la France (...) ».

Notes

[1] France-Guyane, 17 octobre 1995.